为深化教学改革，提升课堂教学质量，促进教师间的交流与合作，10月27日，我院物流工程教研室成功组织了本学期教师集体备课活动。本次活动旨在通过集体研讨，明确教学重点，共享教学资源，优化教学方法，为新阶段教学工作的顺利开展奠定坚实基础。

活动伊始，教研室主任首先就集体备课的重要性、基本流程及规范要求进行了详细讲解。主任强调，集体备课是提升整体教学水平、保障教学内容规范性与先进性的关键环节，要求各位教师充分重视，积极参与，确保备课活动取得实效。随后，会议进入问题探讨阶段。与会教师围绕当前备课过程中遇到的共性难题，如理论教学与实践应用的衔接、课程前沿动态的融入、激发学生课堂参与度等议题展开了热烈而深入的讨论。大家各抒己见，分享经验。

在集体研讨之后，活动进入了精彩的教师轮流讲课展示环节。阳老师率先进行了《交通运输工程》课程的模拟讲课。她结合丰富的案例，系统梳理了课程的知识框架，重点讲解了关键理论及其在实际工程中的应用，其深入浅出的阐述赢得了在场教师的肯定。随后，李老师带来了《智慧物流》专题的分享。她紧扣行业发展前沿，生动介绍了大数据、物联网、人工智能等新一代信息技术在物流领域的创新应用与发展趋势，课件制作精美，内容新颖，充分展现了智慧物流的广阔前景，引发了大家的浓厚兴趣和深入思考。

本次集体备课活动不仅为教师们提供了一个相互学习、取长补短的平台，更通过思想的碰撞与智慧的交流，进一步凝聚了教研室的团队力量，明确了未来课程建设与教学改革的方向。教师们纷纷表示，将以此次活动为契机，持续深化课堂教学研究，不断精进业务能力，共同努力推动物流工程专业人才培养质量再上新台阶。

图1 教研室教师集体备课研讨

图2 李老师备课试讲