2025年12月10日，大数据财务管理教研室组织开展专题教研活动，学习国家最新发布的《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》，结合《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》等文件精神，深入研讨教研室智慧课程建设规划，探索人工智能时代高素质数字财务人才培养新路径。

  教研室主任带领全体教师系统学习了《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》的核心内容。与会教师围绕生成式人工智能在教育领域的“适用场景”、“使用原则”、“伦理规范”与“能力要求”进行了重点研讨。活动中，教师们重点研读了《指引》中生成式人工智能在教育领域的“适用场景”“使用原则”“伦理规范”与“能力要求”，并结合财务管理专业特点，探讨了AI在案例分析、财务报告辅助、数据可视化解读及个性化学习路径设计中的具体应用，旨在培养学生智能工具运用与批判性思维融合的能力。

  通过此次集体学习，教研室进一步明确了在人工智能时代的教育教学改革方向与行动路径。全体教师表示，将积极落实智慧课程建设与教学创新，培养精通专业、善用技术、恪守伦理的新时代财务管理人才。今后，教研室将持续跟踪政策与技术动态，通过定期专题教研活动推动规划落地，不断提升人才培养质量与专业建设实效。

大数据财管教研室集体学习《教师生成式人工智能应用指引》