音乐学专业召开研讨会 聚焦学风建设与学科转型新路径

11月10日，音乐学专业研讨会在独秀书房举行。本次会议由学院副院长主持，音乐学专业全体教师参加。会议围绕课堂教学秩序规范、教学大纲修订完善以及专业发展转型等核心议题进行研讨，旨在明确未来发展方向，全面提升人才培养质量。

会上，副院长强调了夯实教学常规管理的重要性，要求全体教师须以身作则，并加强对学生的引导与约束，共同维护严谨有序的教学秩序。在教学大纲的修订与完善方面，与会教师进行了热烈讨论。会议指出，教学大纲是保障教学质量的基础性文件，确保课程目标、教学内容、考核方式与人才培养目标紧密契合，突出对学生实践能力与创新思维的培养。

本次研讨会的重点落在音乐学专业的转型与发展规划上，副院长深入分析了当前高等教育发展的新形势以及社会对复合型音乐人才的新需求。会议明确，音乐学专业将主动求变，积极对接国家与区域经济社会发展需要，进行转型与升级。

会议特别强调，要充分发挥老教师与高职称教师在专业建设中的示范引领和“传帮带”作用。鼓励他们依托丰富的教学与科研经验，牵头课程体系优化、教学资源开发，并在科研项目申报、团队建设等方面加强对青年教师的指导，形成合力推动专业可持续发展。

此次研讨会明确了现状、凝聚了共识、指明了方向，音乐学教师们将以此次会议为契机，进一步解放思想，锐意进取，将各项决议落实到具体教学与科研工作中，共同推动音乐学专业建设迈上新台阶，为学院高质量发展贡献智慧和力量。