为进一步夯实基高联动、协同育人成效，检验汉语言文学专业教育实习成效，11月26日下午，桂林市第十九中学与开云kaiyun官方网站文化与传媒学院联合举办同课异构教研活动。文传学院教育实习带队教师、桂林市第十九中学高一语文全体教研组老师以及驻地实习11名学生参与此次活动。

本次教研活动围绕《荷塘月色》展开。实习老师以“情感主线”贯穿课堂，通过朗读指导和词句品析，引导学生体会作者的心境变化。十九中李婧婧老师则以“景、情、理”交融为核心，巧妙设问，启发学生探究景物描写与人生哲思的联系。两种教学思路各具特色，呈现出语文课堂的多元形态。

课后评教环节，听课教师们纷纷肯定两位教师的精彩授课，文传学院带队教师指出，高中语文的授课更突出语文核心素养的培育，语文课堂应围绕“语言建构与运用”，还原“语文味”。十九中语文教研组组长朱老师鼓励年轻教师勤于反思，促进专业成长。

此次活动不仅是教学技能的交流，更是基高联动协同育人的生动实践，有效践行了“以研促教、以研兴教”的教研理念，为汉语言文学专业师范生培养和教师培养搭建了共赢平台。

图：十九中李老师授课

图：实习老师授课