为积极探索人工智能背景下“新文科”建设路径，主动应对数字时代人文教育新变革，加强师资队伍建设，11月29日至30日，文化与传媒学院中文教师团队赴深圳参加“2025人文社会科学学科转型师资班”。本次培训聚焦新文科建设的探索、人工智能与文化产业的发展、人文社科研究与人才培养的转型与创新。

图：培训合影

培训课程内容丰富，理论与实践并重。中国人民大学杨波教授主讲《人工智能背景下人文研究与人才培养的重塑》，系统阐释了AI技术对人文研究范式与育人模式的重构路径；程絮森教授则围绕“元宇宙赋能文化产业创新”，为学员们展示了元宇宙技术为文化产业带来的全新可能性。课程充分体现了“人文社科”与“数字科技”的交叉融合，兼具理论前瞻性与实践启发性。

深圳大学传播学院接待了我院教师考察交流，就“数字时代传媒类专业的守正与创新”展开座谈。我院教师还赴深圳市雅昌文化有限公司开展现场教学，了解其通过“智能技术+出版”在高端印刷、数字藏品等领域开创的文化价值产业化新路径。座谈与参访进一步启发教师们对文科专业发展的思考，文化与传媒学院副院长指出，传媒类专业应从传统文化的数字转化、艺术IP的跨媒介叙事等实践中，强化学生“文化阐释+数字表达”双重能力培养，引导学生掌握融合传播的创新路径。

图：我院教师走访雅昌文化公司

本次培训是一次教育观念与教学能力的系统升级。通过专题学习与实地调研，我院教师进一步理解了如何将智能工具与场景技术融入人文教学，对推动学科转型的方法与路径有了更清晰的把握。参与教师纷纷表示，将积极推动教学内容与方法的数字化融合，为培养具有人文底蕴与技术素养的复合型人才注入新动能。