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校地协同育新人 实践赋能强师技 ——数学与应用数学专业展实习检查与教育见习活动

作者:吴梦然、温昭标 信息来源:信息工程学院 发布日期:2025-11-27

二审 李勇刚 三审 张丽
摄影

为深化师范生培养成效,强化教育教学实践能力,11月25日至26日,信息工程学院数学与应用数学专业师生先后赴桂林市第十二中学、临桂区四塘镇联办初级中学,集中开展2022级实习中期检查与2023级教育见习系列活动,持续推进校地协同育人走深走实。

11月25日上午,学院师生首先抵达桂林市第十二中学。活动中,师生共同观看学校宣传片,了解其育人理念与校园文化。随后,2022级实习生蓝青梦进行《二元一次方程的应用》公开课教学,她以生活实例引导学生探究,课堂氛围活跃,展现出扎实的教学基本功。课后开展评课交流,数学组组长从教学目标、课堂组织等方面进行专业点评,学院副院长对十二中提供的实践平台表示感谢,并鼓励实习生珍惜机会、持续提升。十二中学校长表示将持续深化校地合作,共育高素质教师人才。

11月26日下午,师生前往四塘镇联办初级中学开展第二场活动。学院领导与实习生进行座谈,查阅教案与听课记录,深入了解其在课堂教学与班级管理中的实际困难,并提供针对性指导。随后,全体人员观摩“AI赋能同课异构”教学竞赛,2名实习生依次进行公开展示,灵活运用AI工具优化教学设计,展现了信息技术与教学融合的多元路径,也为2023级学生提供了真实的教学实践样本。在交流环节,学院副院长强调见习是连接理论与课堂的桥梁,指导教师赵强对竞赛表现作精准点评,实习生代表分享了实习收获与成长感悟,四塘镇中数学教研组长陈建权老师则介绍了学校在AI赋能教学方面的探索经验。

两日活动中,2023级学生通过“零距离”观摩课堂、参与评课、听取经验分享,对教师职业与教学实际有了更直观的认知。实习生也在检查指导与公开课历练中进一步明确了改进方向,增强了从教信念。

此次系列活动的开展,不仅搭建了高校与中学协同育人的畅通平台,也实现了“检查+见习”的双轨联动,有效强化了师范生实践能力的全过程培养,为造就适应新时代教育发展需求的优秀师资奠定了扎实基础。

2023级数学与应用数学专业教育见习活动合影

桂林市第十二中学公开展示课现场


桂林市临桂区四塘镇联办初级中学评课现场

一审:吴梦然、温昭标 二审:李勇刚 三审:张丽 责任编辑:覃倩云